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      <title><![CDATA[Blogue - o-ambiente-natural-como-laborato.webnode.pt]]></title>
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      <pubDate>Sun, 01 Jun 2014 15:30:00 +0200</pubDate>
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         <title><![CDATA[A importância do trabalho de campo nas aprendizagens]]></title>
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         <description><![CDATA[Mackenzie &amp; White (1982) realizaram estudos comparativos entre gruposde alunos, abordando os mesmos assuntos com o mesmo professor mas utilizandotrês estratégias diferentes: no grupo A o ensino foi feito em sala de aula, nogrupo B o conhecimento foi transmitido em contexto de aula de campo comexplicação dos assuntos pelo professor e no grupo C o conhecimento foiconstruído em aula de campo através da interacção aluno-ambiente, comorientação do professor. Neste estudo, verificou-se que entre...]]></description>
         <pubDate>Sun, 01 Jun 2014 15:30:00 +0200</pubDate>
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         <title><![CDATA[A importância da relação com a terra...]]></title>
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         <description><![CDATA[A conservação da Natureza é um estado deharmonia entre os homens e a terra. Apesar de quase um século de propaganda, aconservação ainda avança a passo de caracol; o avanço continua quase sempre aconsistir no envio de cartas timbradas bem intencionadas e na oratória doscongressos. Na realidade do terreno, continuamos a recuar dois passos a cadapasso em frente.A resposta habitual a este dilema é "maiseducação para a conservação". Ninguém o contesta, mas será verdade que é apenasa "quantidade" de...]]></description>
         <pubDate>Sun, 01 Jun 2014 13:25:00 +0200</pubDate>
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